Crec que des dels propis departaments i grups de recerca s'hauria d'afavorir que el professorat tingui les eines i formació necessàries per afrontar aquesta evolució. Que es vegin reconeguts aquests esforços. Quan es van implantar els plans de Bolònia ja se'n va parlar molt, però molts canvis han estat frenats per 1- Manca de reconeixement al professorat del temps i esforç invertits en la docència i 2- Coordinacions i plans d'estudis massa rígids que dificulten els canvis.
