Millorar l'orientació universitària i la re-matriculació, fent de la UPC un centre l'aprenentatge que superi la lògica de centres per convertir-se en un conjunt heterogeni però flexibles de titulacions que parcialment poden compartir dinàmiques i continguts. Els departaments únics tenen més una vocació de centralització de recursos i gestions que no pas de vehicle per compartir dinàmiques i experiències docents diverses.
