És necessari que en els propers anys la formació docent esdevingui una prioritat i que tingui un mínim reconeixement. El nivell universitari és l'única etapa de l'ensenyament en què aquesta formació no es veu necessària. Per secundària es demana un Màster sencer, i per primària es demana un títol universitari en magisteri. Massa sovint al nou docent que arriba se'l posa davant de l'aula sense més ajut que la seva intuïció i bona voluntat.
