Penso que caldria posar l'aprenentatge pràctic al centre del currículum universitari de la UPC i sobretot vetllar per tal que sigui de la millor qualitat possible. Si les activitats teòriques pivoten al voltant d'activitats pràcitques potents tenene més sentit. Caldria que les pràctiques no fossin un complement de l'assignatura.
